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教養・歴史 書評

『教養としてのデジタル講義』 ハル・アベルソン他3人著 日経BP 2860円

『教養としてのデジタル講義』 ハル・アベルソン他3人著 日経BP 2860円

 社会のデジタル化は、コロナ禍の状況を迎えてますます加速している。MIT(マサチューセッツ工科大学)教授をはじめコンピューターとテクノロジーに精通した著者らは、爆発的に拡大するデジタルが人間の生活と仕事に及ぼす影響について警鐘を鳴らす。デジタルに隷属しないために必要なのは、今日起きているプライバシーの危機や個人情報の商業化などの状況を総合的に把握する視点を持ち、基礎知識を共有することだと述べ、解説してくれる。(K)

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経済学の現在地16 米国分断解消のカギとなる共感 主流派経済学の課題に重なる■安藤大介18 インタビュー 野中 郁次郎 一橋大学名誉教授 「全身全霊で相手に共感し可能となる暗黙知の共有」20 共同体メカニズム 危機の時代にこそ増す必要性 信頼・利他・互恵・徳で活性化 ■大垣 昌夫23 Q&A [目次を見る]

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