新型コロナの感染拡大をきっかけに、大学受験の世界でも、オンラインでの学習が広がっている。最新の流れは、ＡＩ（人工知能）を使った「アダプティブラーニング」と言われるものだ。パソコンやタブレット端末を使い、オンライン経由で、生徒それぞれの学習進度に合わせ、最適な問題を出す。予備校に通わず自宅で学べるため、感染防止に有効だが、最近ではその学習効果の高さに注目が集まっている。

「駿台予備学校」を運営する予備校大手の駿河台学園は、ベンチャー企業「アタマプラス」（東京・品川）と提携し、今年４月から、高校既卒生を対象に、ＡＩ教材「atama+」を使った新コースをスタートした。科目は、英語、数学Ⅰ、数学Ⅱ、物理、化学の五つ。授業の３分の１をＡＩ教材を用いた演習、３分の２をプロの講師によるオンライン動画講義（７月から登校授業）とし、相互に連動する内容だ。

　このコースを履修した生徒について、５月と７月の模擬試験の成績を比較したところ、全科目合計の偏差値は４・45ポイント向上した（図）。特に、数学Ⅱでは、５・54ポイント上昇、「理数系を中心に目に見えた効果が出た」（駿台エドテック担当部長の小沢尚登氏）という。

　昨年同時期のＡＩ教材を用いないコースでは、全体の偏差値の向上率は２・66ポイント。数学Ⅱでは、２・91ポイントだった。

　成績向上の背景には、ＡＩ教材が、生徒それぞれの理解度に応じ、出題することがある。例えば、「正弦定理」の問題を解くには、高校の学習範囲である「三角比の定義」に加え、中学の「三角形の相似」「三平方の定理」「平方根」なども理解しておく必要がある。しかし、今までの授業では、１人の講師が大人数の生徒を相手にするため、生徒１人１人の理解度を細かく分析することが難しかった。

ＡＩが「つまずき」分析

　ＡＩ教材では、簡単な練習問題により、生徒がどの単元でつまずいているかを判定。その部分を抽出し、重点的に練習問題を作成するほか、オンデマンドの解説ビデオで、基礎を学び直す。予備校の講師は、オンラインで各生徒の学習進度を把握できるため、生徒１人１人に的確なアドバイスをすることが可能になる。

　駿台では、今回の実績を受け、２０２１年度から全生徒を対象に、atama+を導入する計画だ。予備校大手の河合塾（名古屋市）も、教育ベンチャーの「コンパス」（東京・品川）と開発したＡＩ教材「キュビナ」を導入している。

　東証マザーズ上場のすららネットは、小中高だけでなく、大学入学後の学び直しにＡＩ教材「すらら」を提供している。少子化により、「小中高の基礎学力が身についていない学生も出ている」（同社の湯野川孝彦社長）。薬学部や福祉学部を持つある大学は、講義の理解に必要な中学・高校数学と、論文作成に必要な中学範囲の国語について、すららを導入。国家資格の準備につながる「基礎講座」の再テスト合格率は、２０１３年の13％から14年には47％に向上した。現在、十数大学がすららのＡＩ教材を導入しているという。

（稲留正英・編集部）

（本誌初出　消える大学　勝ち残る大学　受験対策もＡＩで　「個別最適」で偏差値大幅アップ　コロナで導入加速＝稲留正英　20201013）